Modelo FRAME+P
Recursos y estrategias para la acción socioeducativa con familias
FRAME+P es un modelo de acción socioeducativa que organiza, estructura y aporta una serie de estrategias y recursos para el trabajo con familias en el sistema de protección a la infancia y adolescencia bajo el enfoque de la parentalidad positiva.
Fases FRAME+P
Triángulo P+
P+Grupal
Objetivos
- Organizar los procesos de acción socioeducativa desde el momento en que se separa a los/las NNAs hasta más allá del retorno con sus familias de origen en dos etapas: etapa de acción familiar y etapa de vuelta a casa.
- Definir las fases de cada etapa por las que discurre el plan individualizado de protección y el plan de reintegración familiar de la medida de protección.
- Integrar nuevas estrategias y recursos para llevar a cabo acciones complementarias de carácter individualizado, familiar, grupal y comunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva.
- Vincular activamente a profesionales, NNAs y sus familias en todas las etapas y fases del modelo, mediante recursos y herramientas que fomenten su implicación y participación activa.
Principios
Enfoque participativo
activo, real y significativo, centrado en fortalecer las habilidades de las familias, niños, niñas y adolescentes, permitiéndoles tener un papel activo y protagonista en el proceso.
Enfoque inclusivo
que busca ajustar la intervención profesional a las características de las familias, promoviendo su inclusión mediante estrategias de promoción de la partentalidad positiva.
Enfoque ecológico
que implica un cambio de paradigma en la acción socioeducativa progresiva y potenciadora de las capacidades parentales, las necesidades de los niños y el contexto familiar.
Parentalidadpositiva
La tarea de ser padres y madres implica promover el comportamiento parental basado en el interés superior del niño o niña, fomentando los derechos, el bienestar y el desarrollo del mismo.
Complementariedadmetodológica
que conlleva la integración de y combinadción de estrategias individualizadas y familiares con estrategias grupales y comunitarias para la mejora del ejercicio de la parentalidad.
Basado enevidencia científica
como resultado de un proyecto I+D+i, que propone el modelo FRAME+P formulado desde los estándares de calidad de los programas de apoyo familiar de tercera generación.
Destinatarios
FRAME+P se dirige a cada niño, niña y adolescente así como a sus padres y madres. Es una propuesta de trabajo integrado con todo núcleo familiar poniendo al NNA en el centro de la intervención.
Familias
Dirigido a las familias cuyos hijos e hijas están en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
Niños y niñas
Orientado a la participación de niños y niñas durante el proceso de acogimiento temporal familiar o residencial.
Adolescentes
Enfocado al desarrollo positivo de los y las adolescentes para el desarrollo de competencias para una vida saludable.
